Collège Jean-de-Brébeuf (Montréal)
14,15 et 16 janvier 2000
Première assemblée
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Communiqué
de presse (99/10/18)
simONUquébec, 1ère assemblée
14, 15 et 16 janvier 2000 -- Collège Jean-de-Brébeuf
Pour diffusion immédiate
Personne ressource : Cédric Sam
Secrétariat de SimONU Québec
cedricsam@hotmail.com
SimONU Québec : à trois mois de la
première assemblée
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MONTRÉAL, Qc., 18 octobre 1999 - Le Collège Jean-de-Brébeuf
accueillera la première assemblée de SimONU Québec les 14, 15 et 16 janvier prochains.
Une simONU, mieux connue sous le nom de « Model UN » dans le monde anglophone, consiste
à simuler le fonctionnement de lONU. Les participants de SimONU Québec seront des
élèves du deuxième cycle du secondaire. Ils seront appelés à devenir, pour la
durée de lévénement, les représentants dun pays siégeant à lun des
comités qui forment lONU.
Ces étudiants venus des quatre coins de la province se retrouveront à Montréal pour
mettre à l'épreuve leur connaissance du monde. « Notre objectif est
daccueillir plus dune centaine de participants dune vingtaine de
délégations », dit Jean-Pierre Khlot, actuel secrétaire-général de SimONU
Québec. Ceux-ci passeront la nuit au Collège Jean-de-Brébeuf, qui sera transformé en
véritable siège des Nations Unies pour une fin de semaine entière.
Le Secrétariat, instance qui gère SimONU Québec, veut donner lopportunité aux
élèves francophones de participer à une simulation de lONU dans leur langue. Des
« Model UN » se déroulent annuellement au pays, dont les plus connues sont
sans aucun doute celles organisée par lAssociation des Étudiants pour les Nations
Unies de McGill : le SSUNS, pour le secondaire et le collégial, ainsi que le McMUN,
de calibre universitaire et international.
Laspect pédagogique occupe une part importante de simONU. " En vue
de la simulation, les ambassadeurs en herbe doivent se préparer en faisant de la
recherche sur le pays quils représentent, explique Fabrice Pinard Saint-Pierre,
directeur de la pédagogie. Le but ultime ici est de se fondre avec son personnage et
d'être prêt à intervenir logiquement comme le ferait son équivalent dans la
réalité ". Des connaissances en politique et en histoire, mais également en
économie et dans une panoplie de domaine détudes, seront utiles au cours de la
simulation.
La SimONU emprunte des aspects importants à des institutions telles que Génies en Herbe
et Jeunes Démocrates, en demandant aux participants dutiliser des connaissances
générales acquises. De plus, ils se familiariseront avec les valeurs véhiculées par
lOrganisation des Nations Unies. Comme l'explique Jean-Pierre Khlot :
« Lesprit de consensus sera de mise lorsque viendra le temps de prendre des
décisions au sein du comité simulé. À partir dune situation de crise, les
délégués débattront sur un projet de résolution et lamenderont jusquà ce
quil satisfasse les intérêts dune majorité de pays. »
Un journal, qui suivra une actualité simulée, sera mis sur pied. Suivant le concept de
" La Colline ", organe journalistique du Parlement Jeunesse du
Québec, lOnusien commentera les événements du jour et sentretiendra avec
les ambassadeurs en herbe.
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